Toluca, Estado de México.- La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (Codhem), llama a avanzar en el fomento del trato digno hacia las personas con discapacidad, basado en el respeto, la igualdad y la confianza en sus capacidades, porque merecen las mismas oportunidades, afirmó la psicóloga e instructora especializada María Cristina Torres Rivera.
En conferencia virtual, explicó que sobre todo en el servicio público se deben conocer y respetar las características, preferencias y habilidades de quienes viven con discapacidad física o motriz, visual, auditiva, intelectual y/o psicosocial; y que al brindarles servicios o atención se debe utilizar un lenguaje inclusivo, con términos correctos y evitando estereotipos y prejuicios, como los de género y edad.
La psicóloga comentó que el artículo 8 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad establece para ellas el trato digno y la toma de conciencia de la sociedad y familiares, para evitar la vulneración de sus derechos humanos y dar soluciones efectivas a sus requerimientos específicos.
Al citar que la discapacidad no es una enfermedad sino una condición de vida, Torres Rivera destacó que la Codhem insiste en su llamado a la sociedad a tomar conciencia sobre las capacidades, habilidades y fortalezas de este sector, para que alcancen su desarrollo, sean independientes y puedan hacer aportar libremente a la misma sociedad, sin las barreras y actitudes negativas que les cierran oportunidades laborales o educativas.
Dijo que a través de las acciones de sensibilización y capacitación que el Organismo Defensor brinda a los sectores social e institucional se fomenta el trato justo y el respeto a su dignidad, así como la eliminación de obstáculos sociales, de comunicación o de infraestructura, reconociendo que son personas con derechos y deberes y que la familia y la comunidad son participantes activos en su integración social y desarrollo personal.
Por último, la especialista de la Codhem afirmó que la inclusión social, familiar, laboral y educativa y social, así como el ejercicio pleno de los derechos humanos de las personas con discapacidad es todavía un enorme desafío para las políticas actuales de igualdad y no discriminación, por el que se tiene que seguir luchando desde todos los ámbitos de la sociedad.
DATO:
El lenguaje inclusivo es una herramienta esencial para dar un trato digno a las personas con discapacidad, por tanto se sugiere utilizar términos no discriminatorios ni peyorativos.
| INCORRECTO(Ejemplos) | CORRECTO(Ejemplos) |
| Discapacitado (a), incapacitado (a), enfermito (a), persona con capacidades diferentes. | Persona con discapacidad. |
| Lisiado (a), minusválido (a), inválido (a), paralítico (a), mutilado (a), tullido (a). | Persona con discapacidad motriz o física. |
| Mongolito (a), retardado (a), tarado (a), retrasado (a) mental. | Persona con discapacidad intelectual. |
| Loco (a), loquito (a) | Persona con discapacidad psicosocial. |
| Sordomudo (a), sordito (a) y todos los diminutivos. | Persona con discapacidad auditiva o personas sordas. |
| Invidente, cieguito (a) y todos los diminutivos. | Persona con discapacidad visual o personas ciegas. |