Estudiantes del cuarto semestre de la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México que cursan la Unidad de Aprendizaje “Sociolingüística” compartieron los hallazgos obtenidos en una práctica de campo sobre el estudio de la lengua en la sociedad y sus variaciones, en el marco del Foro Interinstitucional de Sociolingüística.
En la ceremonia inaugural de este ejercicio académico, el director de la Facultad de Lenguas de la UAEM, Víctor Alonso Galeana Estrada, destacó la participación en el Foro de instituciones que ofertan la carrera de lenguas, como la Universidad Intercultural del Estado de México, el Instituto Universitario Franco Inglés de México, el Centro Universitario UAEM Texcoco, la Unidad Académica Profesional UAEM Huehuetoca y el Centro Universitario de Ixtlahuaca.
La participación de diversas instituciones dedicadas al estudio formal de las lenguas, consideró, “sin precedente alguno en la Facultad de Lenguas”, dio evidencia del compromiso de este organismo universitario para contribuir en la formación de docentes y traductores que ejercen su disciplina con el debido sustentó teórico y con temas seleccionados en lengua, sociedad, género, dialectología, variación sociolingüística, cultura y pensamientos, entre otros.
Galeana Estrada subrayó que a través de la Sociolingüística se estudia el uso de la lengua dentro de la sociedad y se analizan elementos socioculturales que intervienen en el proceso de la comunicación. El foro, dijo, permitió reportar los resultados obtenidos, mediante distintos instrumentos, como grabaciones, entrevistas y cuestionarios.
En su momento, la organizadora y presidenta de la Academia de Lingüística de la Facultad, Esthela Ramírez Hernández, afirmó que durante el Foro Interinstitucional de Sociolingüística, alumnos impartieron un total de 21 ponencias; también participaron cuatro docentes y se realizaron plenarias, con la colaboración de instituciones externas, así como la presentación del libro Mitos y cuentos del Totonacapan y de la Huasteca Poblana -en náhuatl, tepehua, tononaco, otomí y español.
De igual manera, se abordaron temas como: Estudio del uso estándar de la ortografía del español en estado de usuarios de Facebook, La sociolingüística en la televisión y su influencia en el habla de las masas, El internet y los memes en el habla cotidiana de los jóvenes en México, Uso del albur, Uso de eufemismos y disfemismos, entre otros.